El presente libro es el resultado de tres años de colaboración académica y comunitaria entre siete universidades, en el marco del proyecto internacional Epsula, financiado por el programa Erasmus. Esta iniciativa reunió a investigadores de República Checa, España, Finlandia, El Salvador y Ecuador junto a representantes de comunidades originarias de Ecuador y El Salvador, generando…
Este libro analiza la movilidad humana en América Latina desde una perspectiva crítica que cuestiona su comprensión tradicional como un desplazamiento lineal y definitivo. A través de diversos estudios de caso, la obra propone entender la migración como un fenómeno dinámico y multifacético, articulado en tres ejes centrales: la multilocalidad, que muestra cómo las personas…
El documento analiza las problemáticas de las políticas públicas y de las comunas y pueblos indígenas en Quito frente a la expansión urbana. Destaca las contradicciones entre el reconocimiento constitucional de los derechos comunales y las barreras administrativas que ponen en riesgo su territorio, cultura y economía. El texto se organiza en cuatro secciones: datos…
La información proviene del VIII Censo de Población y VII de Vivienda del Ecuador (2022), realizado por el INEC, y se centra en la autoidentificación de la población indígena según su ubicación geográfica, lugar de residencia e idiomas que habla. La investigación analiza datos y gráficos obtenidos del cruce de variables censales, complementados con fuentes…
Este artículo explora las luchas de las comunas organizadas alrededor del Pueblo Kitu Kara, ubicadas en las periferias de la ciudad de Quito, Ecuador. A través de una mirada etnográfica y un acompañamiento político sostenido durante más de cinco años, el autor propone comprender estas experiencias desde la noción de lo comunitario popular: una forma de…
Este libro reúne textos de investigadores indígenas y no indígenas que integran el grupo MediAção: diferencias en conflicto – interacciones étnico-raciales con indígenas. Desde una perspectiva colaborativa y horizontal, el grupo impulsa nuevas formas de aprender, enseñar y convivir en el contexto universitario, espacio que aún presenta resistencias frente a la diversidad cultural. La obra se…
Previous Next El Encuentro del Proyecto EPSULA 2025, realizado en la Universidad del Azuay (UDA) y Universidad Politécnica Salesiana (UPS) sede Cuenca, reunió a siete universidades de Europa y Latinoamérica para debatir sobre sostenibilidad, diversidad cultural y la preservación de saberes ancestrales. Durante tres días, académicos, líderes indígenas y expertos intercambiaron ideas bajo el lema…
Resumen: El pueblo shipibo-konibo de la Amazonía peruana negocia su identidad étnica y sus demandas políticas de forma variada. En el presente texto se presentan algunas de las formas en que lo hacen en la ciudad de Pucallpa. De manera especial se discute el caso de los concursos de belleza oficiales celebrados durante las fiestas…
El texto reúne los artículos presentados en el tercer eje discusión: Prácticas de interculturalidad y transformación social. El eje se planteó como objetivo socializar y reflexionar sobre las diferentes prácticas educativas interculturales que se han desarrollado en el contexto del mundo salesiano, con la finalidad de discutir la naturaleza de los enfoques pedagógicos, antropológicos y…
Las lenguas indígenas han cobrado relevancia en las últimas décadas por los procesos de autoidentificación y de reconstrucción de los Pueblos Indígenas. En ese contexto, han llegado a formar parte de la agenda y las reivindicaciones sobre todo de las juventudes indígenas, las cuales optan por develar su indigeneidad y su condición de hablantes de…