Proyecto EPSULA presenta libro que promueve la preservación de lenguas y patrimonio cultural de Ecuador y El Salvador
Previous Next En el marco de los resultados del proyecto interinstitucional “Educational Portal for Sustainable Cultural Diversity in Latin America” (EPSULA), la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) y la Universidad del Azuay (UDA) presentaron el libro “Comunidades Indígenas de El Salvador y Ecuador: Experiencias Compartidas del Proyecto EPSULA”, una obra que recoge tres años de investigación...
Semana de la Interculturalidad promovió el diálogo, la reflexión y el reconocimiento de la diversidad en la UPS Sede Quito
Previous Next Con el propósito de fortalecer una cultura universitaria basada en el respeto, la equidad y la justicia social, la UPS, a través de la Cátedra UNESCO Indígenas en la Ciudad, la carrera de Antropología, Comunicación y Educación Intercultural Bilingue, desarrolló durante el mes de julio la Semana de la Interculturalidad en la sede...
Encuentro Proyecto EPSULA 2025 promueve el diálogo sobre diversidad cultural y sostenibilidad
Previous Next El Encuentro del Proyecto EPSULA 2025, realizado en la Universidad del Azuay (UDA) y Universidad Politécnica Salesiana (UPS) sede Cuenca, reunió a siete universidades de Europa y Latinoamérica para debatir sobre sostenibilidad, diversidad cultural y la preservación de saberes ancestrales. Durante tres días, académicos, líderes indígenas y expertos intercambiaron ideas bajo el lema...
La educación intercultural se fortalece en la UPS con un llamado a la transformación social
Previous Next En el campus El Girón de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) sede Quito se llevó a cabo el seminario “Interculturalizar la Educación Superior en América Latina: desafíos de la academia frente a la diversidad”, organizado por la UPS, su Cátedra UNESCO Indígenas en la Ciudad, el Centro de Formación e Investigación Intercultural, y las...